本篇文章给大家谈谈自动控制matlab的课程设计，以及自动控制系统matlab对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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Matlab课程设计
通过实验，是我对MATLAB有了一个基础的了解，在学习MATLAB编程中需要很多的参考书，要尽量多的熟悉matlab自带的函数及其作用，因为matlab的自带函数特别多，基本上能够满足一般的数据和矩阵的计算，所以基本上不用你自己编函数。这一点对程序非常有帮助，可以使程序简单，运行效率高，可以节省很多时间。
课程设计目的(1)通过matlab的simulink工具箱，掌握DC-DC、DC-AC、AC-DC电路的仿真。
用matlab辅助机械原理课程设计项目很多，如连杆设计、槽轮机构、凸轮机构等等。给你一个范例，偏置移动从动件盘形凸轮设计。已知条件： 凸轮作逆时针方向转动，从动件偏置在凸轮轴心的右边， 从动件在推程作等加速/等减速运动，在回程作余弦加速度运动。
设计思想 用Matlab软件求常微分方程的数值解，完成导弹追踪问题，慢跑者与狗，地中海鲨鱼问题的求解。
本次数字滤波器设计 *** 是基于MATLAB的数字滤波器的设计，是用学过的数字信号理论为依据，用MATLAB代码来实现。课程设计过程中，通过IIR数字滤波器和FIR数字滤波器的设计实例，说明如何利用MATLAB来完成数字滤波器的设计。窗函数法中相位响应有严格的线性，不存在稳定性问题， 设计简单。
用load可以调用.dat文件：把老师给的数据文件（比如Data.dat）放到MATLAB当前目录下，用load Data.dat指令便可调入数据，再用plot(x，y)指令便可绘图。
Matlab的通信系统课程设计线性幅度调制系统的仿真设计
1、线性幅度调制系统的仿真设计指标要求：（1）信源为fm=1Hz，Am=1V的余弦信号关于通信的仿真，现代通信原理 之类的书有MATLAB 仿真。步骤还是很详细的。
2、研究内容：运用MATLAB语言及SIMULINK仿真环境为工具，设计一种基于MATLAB的通信系统仿真平台GUI方案。开发出图形用户界面，设计一个通用的通信系统仿真平台。要求能够实现输入信号、信... 研究内容： 运用MATLAB语言及SIMULINK仿真环境为工具，设计一种基于MATLAB的通信系统仿真平台GUI方案。
3、第1章，从基础入手，介绍了MATLAB的起源和特点，以及如何通过其进行程序设计。章节中涵盖了工作环境、帮助系统、基本操作、图形处理、数据可视化和M文件编程等内容，随后通过通信系统仿真，概述了仿真概念与基本 *** ，引导读者快速上手。
4、在MATLAB中，ammod是一个用于进行幅度调制（Amplitude Modulation）的函数。幅度调制是一种模拟调制技术，用于将低频信号（称为调制信号）调制到一个高频载波信号上，以便在传输过程中传送和复原信息。ammod函数可以使用幅度调制 *** 来生成调制信号。
5、工具Simulink 建立了扩频通信系统仿真模型，详细讲述了各模块的设计，并指出了仿真建模 中要注意的问题。在给定仿真条件下，运行了仿真程序，得到了预期的仿真结果。
6、PSK就是有8个相位，2的3西次方是8，所以一个波形可以表示3比特的信息。因为只是用相位来表示信息，所以波形的幅度不变只有相位在变，所以叫恒包络。
用MATLAB做课程设计有什么收获?
1、这一点对程序非常有帮助，可以使程序简单，运行效率高，可以节省很多时间。本次课设中用了很多MATLAB自带的函数，使程序变得很简单而有效。在编程的过程中学习，程序需要什么知识再去补充，编程是一点一点积累的，所以需要做一些随手笔记什么的。
2、通过这次MATLAB的课程设计，我对MATLAB有了一个更深的理解，matlab具有数值分析.矩阵计算.科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多功能。
3、学会了用Matlab解简单微分方程的数值解和解析解。通过本次课程设计我还认识到了坚持和认真的重要性，虽然在任务的完成过程中遇到了很多的难题，但通过努力查阅书本和 *** 资料都一一解决了。本次课程设计是我受益良多，为我以后对Matlab的熟练使用打下了良好的基础。非常感谢学校安排这次课程设计。
4、）help。不得不提，help是最有用的学习工具。所有matlab函数都可以在里面找到解释。如果英语不好，可以借助词典。
自动控制matlab的课程设计的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于自动控制系统matlab、自动控制matlab的课程设计的信息别忘了在本站进行查找喔。
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