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新产品开发中TR1,TR2,TR3..具体指什么?
TR1，即概念阶段技术评审，主要关注产品的需求理解和初步概念，进行业务需求和技术需求的审查。TR2涉及到计划阶段的之一个技术评审点，即需求分解与规格评审，侧重于功能需求的明确和产品级别的规格确认。TR3是计划阶段的第二个评审点，进行总体方案的评估，包括系统设计、架构设计和概要设计的合理性。
在新产品开发过程中，TR1指的是在概念产生阶段的的技术评审点，主要对产品需求和概念进行技术评审。TR2则是在需求计划阶段的技术评审点，主要对需求分解和需求规格进行评审。TR3是在架构计划阶段的技术评审点，主要对总体方案进行评审。
TR1：概念阶段，技术评审关注产品需求和初步技术概念，涉及业务需求的审评。TR2：计划阶段的之一步，技术评审细化到功能需求和产品级规格，对需求进行分解和确认。TR3：此阶段评审的是总体方案，包括系统设计、架构设计以及概要设计的合理性。
产品整合设计
1、产品整合设计主要包括以下几种：跨学科整合设计 跨学科整合设计是一种产品设计 *** ，它将不同学科的知识和技术融合在一起，以创造综合性的产品解决方案。这种设计融合了工程、艺术、设计心理学等学科的知识，以实现产品的功能、美学和用户体验的完美结合。
2、整合设计是设计发展的较高阶段，它包含了产品差异设计、产品概念设计、产品整合设计。整合设计因设计要求的不同而产生不同的设计需求：产品改进设计、产品研发设计、产品发展设计。这是整合设计的功能与需求的基本。
3、产品整合就是产品间的整合，大概意思就是把不同的产品通过整理以某种 *** 合并起来组合在一起；若果像LZ所做的节能灯类产品做产品整合的话，整合众多节能灯类产品的优点， *** 集成产品。
4、产品创新的例子包括功能组合、单一极致、跨界移植、移动便携和模块集成等。 功能组合 功能组合创新涉及将多种成熟技术或现有产品整合在一起，通过适当的组合创造出具备多样化功能的新产品，满足用户更多的需求场景。例如，瑞士军刀就是功能组合创新的典型代表，它集成了多种工具功能，帮助用户应对各种环境。
如何进行需求分析(教科书式的回答)
需求调研，简而言之就是和客户进行谈话沟通，把客户的想法和要求记录下来，最后整理成为《用户需求说明》，以便进行下一步的需求分析、系统设计等，正因为后面的需求分析、系统设计，乃至开发等等都以需求调研的内容为依据，那么需求调研质量的好坏直接就决定了软件系统的好坏，也即项目的成败。
要求：根据教科书第八章的案例，参考本附件的方案格式，每人写出一份综合布线方案。
工作轮换法：这是一种在职培训的 *** ，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新入职企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。
*** 一：明确需求，统一预期。许多人力资源或培训书籍谈到培训需求分析的重要性。这里我要强调的不仅是需求的分析，更是期望的统一。教科书中提到的需求分析大多集中在确定企业的需求上。然而，在实际训练中，参与者都是有自己需求的个体。因此，我们的需求分析的范围应该扩大到这里。
求一份计算机本科的毕业设计,题目只要计算机类的就可以
1、PHP毕业设计：服务器端脚本语言的实践应用。 *** P毕业设计：Java Server Pages技术的研究和应用。VB毕业设计：Visual Basic的编程与设计任务。VC毕业设计：Visual C++的软件开发实践。Delphi毕业设计：Object Pascal语言的桌面应用开发。安卓android毕业设计：移动应用开发的前沿技术。
2、。局域网通信工具 要求：分server，client，可以发送文本信息，传送文件、能支持多个client的连接(tcp) 更好有后台数据库的支持，要求用户注册并登录。 2。难度：一般 3。实现MFC或socket api 我作毕业设计时只懂C++，只是上过课，没有项目经验。 后来我到单位去作毕业设计，一边作一边学。
3、计算机专业中，广告设计是一个相对简单的毕业设计题目。 计算机专业涵盖多个子领域，如电子与通信工程、计算机科学与技术等。 计算机类专业是高考中的热门选择，包括计算机科学与技术、物联网工程等本科和专科专业。 学习计算机知识的同时，辅修第二专业将为就业增添优势。
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